音楽の力

音楽 − それは、私にとって「なければいけないもの」。私の大切な生活の一部である。今もYouTubeで音楽を聞きながらこのブログを書いている。

日本では、小学校、中学校、高校、どこでも音楽の授業があった。校歌を覚えたり、合唱コンクールの練習をしたり、音楽の授業でレコーダーという笛（ふえ）を吹いたり。日本人なら、だれでも経験していることのはずだ。子供の時は、それが当たり前だと思っていた。しかし、アメリカに住んでから、それは普通ではないことがわかった。なぜ日本では「音楽」を勉強しなければならないのか。

日本の音楽と言えば、お正月によく聞く伝統音楽、年配の方が好きな演歌、または海外でも大人気のJ-popがあげられる。今はJ-popより韓国のK-popのほうが人気があるかもしれないが、J-popを支えてきた「アイドル文化」は日本独特だろう。

国民的アイドルSMAPが北京でコンサート！
http://www.insightchina.jp/newscns/2011/09/16/41147/

アメリカには2002年に始まった"American Idol"というテレビ番組があるが、日本では私が子供の時からそのような歌番組があった。日本社会は「アイドル」を作ることが大好きで、戦後たくさんのアイドル歌手が生まれてきた。しかも、他の国と比べて変化のスピードが異常に速い。去年人気ナンバーワンだったアイドルが今年もういなかったり、今大人気でもいつ人気がなくなるか、だれもわからない。しかし、グループのアイドルは比較的人気が続く。例えば、男性グループではSMAPや嵐（あらし）、女性グループではAKB48などが日本のJ-Popやアイドル文化を世界にアピールしている。

私は音楽は言葉と同じようなコミュニケーション•ツールだと思う。音楽はどんな国にもあって、言葉はわからなくても、国籍や人種が違っても、何かを感じ、一緒に楽しむことができる。また、自分の気持ちや相手に伝えたいことを音楽で表現することもできる。そんな音楽の特徴や魅力を考えたり、表現の仕方を学ぶのが音楽の授業の目的だろう。その点では、外国語に似ているところも多い。

音楽は主観で楽しむから、人によってどんな音楽が好きか嫌いかは意見が大きく違うかもしれない。クラシック、ロック、ジャズ、パンク、ラップ、ブルース、演歌、アニソン、何でもいい。いろいろなジャンルの音楽を聞いて、曲の歌詞を理解して、リズムを感じて、自分が「いいな」と感じる音楽を見つければいい。音楽を作りたければ、作ればいい。歌いたければ、歌えばいい。楽器を演奏したければ、演奏すればいい。音楽の授業は他の科目と違って、Aを取るのが目的ではないと思う。

高校生でアメリカのポップ音楽に恋した私は、高校卒業後、アメリカに来てしまった。音楽は人の人生を変えるくらいのパワーがあるのだ。音楽って本当にすばらしい！